6.1 Les articles en nominatif |
Comme nous l' avons déjà vu lorsque nous avons discuté des pronoms, l' allemand connait trois genres: masculin (masculin), féminin (féminin) et neutre (sächlich). Peut-être le lecteur croit que toutes les femmes sont féminines, les hommes masculins et les choses sont neutres, mais ce n' est pas le cas. Il n' y a aucune logique là dedans. La table en allemand est masculine, un nourrisson est toujours neutre, que celui-ci soit un petit homme ou une petite femme. Nonobstant les choses fondamentales nous les avons bien structurées. Les femmes sont féminines et les hommes sont masculins mais le reste est plutôt arbitraire.
Singulier | ||||
masculin | der | Mann Hut Kühlschrank |
le (l') | homme chapeau réfrigerateur |
féminin | die | Frau Tasse Straße |
la | femme tasse rue |
neutre | das | Kind Auto Fenster |
- | l' enfant la voiure la fenêtre |
Pluriel | ||||
masculin | die | Männer Hüte Kühlschränke |
les | hommes chapeaux réfrigerateurs |
féminin | die | Frauen Tassen Straßen |
las | femmes tasses rues |
neutre | die | Kinder Autos Fenster |
- | les enfants les voitures les fenêtres |
Au nominatif il n' y a pas vraiment des grandes différences
n'est ce pas? Au singulier masculin on dit der,
au singulier féminin on dit
die et pour le
singulier neutre das et
au pluriel c' est toujours die.
Ce qui peut paraître étrange c' est la
façon dont l' allemand forme le pluriel des substantifs.
Mann | = homme | Männer | = hommes |
Frau | = femmes | Frauen | = femmes |
Kind | = enfant | Kinder | = enfants |
Kühlschrank | = réfrigerateur | Kühlschränke | = réfrigerateurs |
Straße | = rue | Straßen | = rues |
Tasse | = tasse | Tassen | = tasses |
La formation du pluriel est bizarre en allemand parce que
c' est toujours différent et il n' y a pas vraiment
des règles ou pour mieux le formuler, il y en
a, mais elles sont tellement compliquées et il
y a tant d' exceptions qu' on peut aussi bien dire qu'
il n' y a pas de règles du tout . En fait il
est plus simple d' apprendre le pluriel chaque fois
qu' on apprend un nouveau mot. Dans le chapitre Formation
du pluriel nous allons reparler de la formation
du pluriel.
Avec ce que nous avons appris jusque' à présent,
nous pouvons déjà former des petites phrases,
ce que nous allons faire maintenant.
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